Tiết số: 58, 59 (Bài 38) Hiện tượng cảm ứng điện từ. suất điện động cảm ứng
Mục tiêu: (Như SGV)
chuẩn bị : (Như SGV)
tiến trình dạy - học :
Hoạt động 1: Tìm hiểu các thí nghiệm về hiện tượng cảm ứng điện từ.
Hoạt động của học sinh
trợ giúp của giáo viên

Quan sát các thí nghiệm và rút ra nhận xét.
Rút ra những kết luận có thể.
Tiến hành thí nghiệm biểu diễn số 1
Tiến hành thí nghiệm biểu diễn số 2
Đưa ra kết luận chính thức về hiện tượng xảy ra trong thí nghiệm

Hoạt động 2: Xây dựng khái niệm từ thông
Hoạt động của học sinh
trợ giúp của giáo viên


Nhận xét về đại lượng từ thông.
Ghi nhận ý nghĩa của từ thông.
Ghi nhận đơn vị của từ thông.
Đưa ra định nghĩa từ thông.
Cho học sinh nhận xét về đại lượng từ thông(vô hướng hay véc tơ, ...)
Đưa ra ý nghĩa của từ thông.
Đưa ra đơn vị của từ thông.

Hoạt động 3: Tìm hiểu hiện tượng cảm ứng điện từ:
Hoạt động của học sinh
trợ giúp của giáo viên

Đọc SGK ghi nhận:
+ Khái niệm dòng điện cảm ứng.
+ Khái niệm dòng điện cảm ứng.
Ghi nhận định nghĩa hiện tượng cảm ứng điện từ.
Đưa ra khái niệm hiện tượng cảm ứng điện từ.
Giới thiệu về hoạt động của đàn ghi ta điện.

Hoạt động 4: Tìm hiểu về chiều dòng điện cảm ứng. Định luật Len – xơ; Định luật Fa – ra - đây về cảm ứng điện từ :
Hoạt động của học sinh
trợ giúp của giáo viên


Suy luận, tìm ra quy luật của chiều dòng điện cảm ứng.
Ghi nhận nhận xét của giáo viên.
Ghi nhận định luật Len – xơ.
Ghi nhận định luật Fa – ra – đây về hiện tượng cảm ứng điện từ.
Trở lại các thí nghiệm về hiện tượng cảm ứng điện từ, xác định chiều dòng điện cảm ứng, và cho học sinh tự tìm ra quy luật của dòng cảm ứng. Định hướng sự suy nghĩ của hs bằng cách chú ý đến sự thay đổi từ thông qua vòng dây và từ trường mà dòng cảm ứng sinh ra.
Đưa ra nhận xét cuối cùng.
Đưa ra định luật Len – xơ.
Đưa ra định luật Fa – ra – đây về hiện tượng cảm ứng điện từ.

Hoạt động 5: vận dụng , cũng cố.
Hoạt động của học sinh
trợ giúp của giáo viên

Làm bài tập, trả lời câu hỏi cũng cố do giáo viên đưa ra.
ở mỗi tiết, nhắc lại kiến thức trọng tâm trong bài.
Đưa ra những ví dụ , bài tập mẫu để học sinh làm bài cũng cố.

Hoạt động 6: Giao nhiệm vụ về nhà
Hoạt động của học sinh
trợ giúp của giáo viên

Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.
Ghi những chuẩn bị cho bài sau
Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.
Yêu cầu: HS chuẩn bị cho bài sau

Tiết số: 60 (Bài 39) suất điện động cảm ứng trong một đoạn dây dẫn chuyển động
Mục tiêu: (Như SGV)
chuẩn bị : (Như SGV)
tiến trình dạy - học :
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
Hoạt động của học sinh
trợ giúp của giáo viên

Trả lời câu